Última modificación: 12 de marzo de 2025
Manual para padres y alumnos
Mensaje del Director
Bienvenidos padres y estudiantes a la Escuela Primaria Spring Creek, hogar de los Hawks. Estamos encantados de tenerlos como parte de nuestra comunidad de estudiantes. Nuestra meta es hacer que el año escolar sea positivo para los estudiantes, padres y maestros. Si usted tiene preguntas o preocupaciones, por favor siéntase libre de contactar a la escuela en 801-370-4650.
Reconocemos que usted es la persona más importante en la vida de su hijo. Los estudiantes tienen más éxito en la escuela cuando los padres son socios en la educación de sus hijos. Esperamos con interés su participación y aportación. Haga clic en los menús de abajo para aprender más acerca de lo que está pasando en Spring Creek Elementary.
Políticas e información
Nuestro objetivo es que todos los niños se sientan seguros y apoyados en el entorno escolar. Este manual describe las políticas y los procedimientos que estamos aplicando para garantizar este resultado. Animamos a los padres y a los alumnos a consultar regularmente la información contenida en el manual.
Misión
En la escuela primaria Spring Creek creemos que somos líderes que ascienden hacia la excelencia. Nuestra misión es progreso continuo para todos. El halcón es nuestra mascota y nos recuerda que debemos desplegar nuestras alas para elevarnos a grandes alturas.
Creemos en:
- Mostrar amabilidad
- Apropiación de nuestro aprendizaje
- Actuar con seguridad
- Responder con responsabilidad
¡Lo que afecta a uno afecta a todos! Como Halcones de Spring Creek, no volamos, sino que ¡ARRIBA!
Expectativas de Spring Creek
- Mostrar amabilidad
- Apropiación de nuestro aprendizaje
- Actúa con seguridad
- Responder con responsabilidad
Horario escolar
El timbre de alineación suena a las 8:40 AM. Por favor, no deje a los estudiantes antes de 8H15 ya que no hay supervisión antes de este momento.
Horario de salida de las escuelas:
- De lunes a jueves: 15.30 H
- El viernes: 13.30 H
Entrega y recogida
Por favor, siga estas directrices para dejar y recoger a los estudiantes para garantizar la seguridad y la eficiencia:
- No utilice la parte delantera de la escuela para dejar a los alumnos durante el horario de autobuses. Nuestros autobuses llegan entre 8:10 - 8:20 AM y salida entre 8:25 - 8:35 AM. Estos horarios son aproximados, y los autobuses pueden llegar antes o después.
- Por favor, no utilice la rotonda ni la zona delantera para dejar a los niños durante este tiempo. No hay espacio suficiente para autobuses y coches.
- El horario de entrada y salida de los alumnos es el extremo norte de la escuela. El carril derecho desde la entrada hasta la colina es para dejar o recoger a los niños.
- Los vehículos pueden detenerse en este carril para dejar o recoger alumnos. Para detenerse en el carril paralelo a la escuela, debe ajustarse contra el bordillo y despejar el carril de autobuses. Los alumnos deben nunca camine entre coches para llegar a su vehículo.
- El carril izquierdo es para sólo tráfico de paso. No se detenga en este carril para dejar o recoger alumnos, ya que es peligroso.
- Si no hay sitio para parar en el carril derecho, puede aparcar en la zona de estacionamiento y utilizar el paso de peatones para acompañar a su hijo hasta el coche.
- Los pasos de peatones están señalizados. Por favor, utilícelos en lugar de caminar entre los coches. Esto es muy peligroso, y ya hemos tenido algunos casi accidentes.
- Al salir de la zona de aparcamiento, debe ceder el paso a quienes circulen por el carril izquierdo del tráfico de paso. Si el carril de tráfico de paso se atasca, lo apropiado sería incorporarse cada dos coches.
Recordatorios de asistencia
La asistencia regular y puntual es importante para el éxito académico del alumno. Los estudiantes que llegan tarde o faltan con frecuencia pierden instrucción crítica. Los estudiantes que llegan tarde deben registrarse primero en la oficina. Si su hijo está enfermo, no lo envíe a la escuela.
Escuelas no puede aprobar previamente las ausencias. Por favor, póngase en contacto con la oficina para excusar las ausencias de los estudiantes.
Política de asistencia del distrito
¡La manera Provo es asistir todos los días!
- Ausencia injustificada: Una ausencia del estudiante que no esté justificada por una razón válida se contará como absentismo escolar si no se excusa en el plazo de una semana de ausencia.
- Las excusas válidas incluyen:
- Enfermedad
- Fallecimiento de un familiar
- Actividad escolar
- Citas médicas
- Emergencia/actividad familiar
- Definición de absentismo escolar: Cuando un alumno está ausente sin una excusa válida durante al menos la mitad de la jornada escolar.
Apoyos en toda la escuela
- Desarrollar relaciones con las familias y los alumnos
- Crear escuelas seguras, solidarias y atractivas
- Educar a las familias sobre la política de asistencia
- Reconocer las mejoras en la asistencia
- Controlar la asistencia y fijar objetivos
Código de vestimenta
- Todos los alumnos deben llevar ropa adecuada al entorno y a la actividad.
- La ropa interior debe estar cubierta en todo momento.
- Las prendas transparentes o de malla deben llevarse con una cobertura adecuada debajo.
- No se permitirá ningún contenido ilegal, amenazador, profano o lascivo.
- La Administración de la Escuela se reserva el derecho de determinar si una prenda de vestir no cumple con las normas de vestimenta.
- Se pedirá a los estudiantes que violen el código de vestimenta que se quiten/arreglen los artículos ofensivos o que regresen a casa, con notificación a los padres/tutores, para cambiar su atuendo.
Para más información, consulte el Política de vestimenta del distrito.
Artículos restringidos en la escuela
Los siguientes artículos no están permitidos en la escuela:
- Juguetes (incluidos los cromos) y aparatos electrónicos
- Los teléfonos móviles y los relojes inteligentes deben permanecer en las mochilas y silenciados durante la jornada escolar, incluidos los recreos y las pausas para comer.
Hay teléfonos en todas las habitaciones del edificio, y se permitirá a los niños ponerse en contacto con sus padres para las conversaciones necesarias en los momentos adecuados. Los teléfonos móviles o smartwatches serán confiscados y sólo se entregarán a uno de los padres.
Autobuses
La mayoría de los estudiantes de Spring Creek toman el autobús para ir y venir de la escuela. Se espera que los estudiantes usen buenos modales y sigan las reglas y expectativas de la escuela en el autobús.
La conducta desordenada, la intimidación, el lenguaje vulgar y el desafío de cualquier tipo no serán tolerados y pueden resultar en la suspensión del autobús.
Rutas de autobús
Los padres pueden utilizar el siguiente enlace al sitio web del distrito para obtener más información sobre las rutas de autobús introduciendo su dirección.
Académicos
Spring Creek utiliza un Sistema Multinivel de Apoyos (MTSS) para satisfacer las necesidades individuales de los alumnos. Utilizamos un plan de estudios basado en pruebas y aprobado por el distrito en todos los grados y asignaturas.
Nuestros objetivos escolares se centran en:
- Crecimiento de la lectura
- Resultados en matemáticas y ciencias
- Mejora de las habilidades sociales y emocionales
Utilizamos los datos para supervisar y realizar un seguimiento de los progresos a lo largo del curso escolar. Además de la instrucción de nivel 1, dos veces al día, todos los alumnos participan en W.I.N. time (WIN se refiere a "What I Need"). Los estudiantes reciben intervenciones, práctica adicional, o lecciones de enriquecimiento durante estos tiempos, tanto en la alfabetización y las matemáticas.
Objetivos académicos para toda la escuela
Lectura
- Objetivo 1: Aumentar en 12 puntos porcentuales el porcentaje de alumnos de K-6 que alcanzan o superan el nivel de referencia de Acadience BOY a EOY.
- Objetivo 2: 75% de nuestros estudiantes tendrán un crecimiento típico o mejor en Acadience de BOY a EOY.
Matemáticas
- Objetivo 1: Aumentar el porcentaje de competencia en Matemáticas RISE entre los alumnos de 3º a 6º grado en 5%, de 32% en 2022-23 a 37% en 2023-24.
- Objetivo 2: Duplicar el porcentaje de alumnos de 1º a 6º que obtienen calificaciones iguales o superiores al nivel de grado de BOY a EOY Math Growth Measure Assessment.
Ciencia
- Objetivo 1: Aumentar el porcentaje de competencia en Ciencias RISE entre los alumnos de 4º a 6º grado en 4%, de 36% en 2022-23 a 40% en 2023-24.
Estudiantes multilingües
- Objetivo 1: 60% de los alumnos EL alcanzarán su objetivo individual de progreso adecuado en su puntuación WIDA ACCESS.
Aprendizaje social y emocional
Creemos en el apoyo a todo el niño mediante la enseñanza a los estudiantes de habilidades socio-emocionales, tales como:
- Mentalidad de crecimiento y fijación de objetivos
- Gestión de las emociones
- Empatía y amabilidad
- Capacidad de resolución de problemas
Trabajador social escolar
Los trabajadores sociales son profesionales de la salud mental que ayudan con problemas sociales, emocionales, mentales o de comportamiento como parte del proceso educativo total. Apoyan y colaboran con el personal escolar, los recursos comunitarios, los padres y los estudiantes para ayudar a maximizar el éxito dentro y fuera del aula.
Más información aquí: Trabajador social de distrito FAQ
Trabajador social escolar: Kellie Byars ( kellieb@provo.edu)
Enfoque social y emocional
- La capacidad de los alumnos para gestionar sus emociones, pensamientos y comportamientos en distintas situaciones.
- Hasta qué punto los estudiantes sienten que pueden conseguir resultados académicos.
Enfoque social y emocional, sala de mindfulness y comportamiento de los alumnos
Enfoque social y emocional
Autogestión
La capacidad de los alumnos para gestionar sus emociones, pensamientos y comportamientos en distintas situaciones.
Autoeficacia
Hasta qué punto los estudiantes sienten que pueden conseguir resultados académicos.
Sala Mindfulness
La Sala Mindfulness se ha creado para ayudar a satisfacer las necesidades sociales, emocionales y de comportamiento específicas de cada alumno. Tiene cuatro objetivos principales:
- Pausas sensoriales: Para alumnos que tienen dificultades para estar en clase todo el día. Las pausas pueden ser tranquilizadoras o activas.
- Comprobar y conectar: Una oportunidad para los estudiantes que necesitan un control adicional para ayudarles a tener éxito.
- Motivación: Las recompensas pueden incluir tiempo libre, premios o golosinas para los alumnos que tengan un plan de apoyo al comportamiento con seguimiento diario.
- Espacio Restaurativo: Un Student Success Coach imparte lecciones específicas de habilidades sociales o ayuda a los alumnos a procesar sus acciones y sentimientos.
Comportamiento de los alumnos
Nos preocupamos por todos y cada uno de los estudiantes de Spring Creek. Nuestra meta es empoderar a los estudiantes para que tomen buenas decisiones que demuestren un comportamiento positivo. Esperamos un comportamiento apropiado y consecuencias naturales para el comportamiento inapropiado. Un ambiente escolar seguro ayuda a cada estudiante a tener éxito.
COMPORTAMIENTOS MENORES Y MAYORES
El comportamiento inadecuado de un alumno se clasifica como infracción leve o grave. La gravedad y frecuencia de la infracción determinan si se considera leve o grave. Por favor, consulte la tabla de comportamiento para más detalles.
Intervención y Apoyo para un Comportamiento Positivo (PBIS)
Utilizamos un PBIS que establece expectativas claras para el comportamiento, las interacciones sociales y el trabajo académico en Spring Creek. Los alumnos aprenden semanalmente habilidades socio-emocionales apropiadas para su edad que les ayudan a creer en sí mismos y en su capacidad para aprender cosas nuevas.
Tarjetas SOAR
Cuando los estudiantes obtienen un TARJETA SOARpueden participar en un sorteo semanal. Cada mes, los estudiantes serán destacados en el NIDO DE HALCÓN en el vestíbulo de la escuela.
Título I, seguridad digital y en Internet, y participación de los padres
Título I
Para más información sobre el Título I en Spring Creek Elementary, visite: Información sobre el Título I.
Internet y la seguridad digital
Como recordatorio, el distrito escolar de la ciudad de Provo utiliza Bark for Schools para ayudar a supervisar las cuentas de los centros escolares en busca de indicios de peligros digitales. Cuando surgen problemas potenciales como el ciberacoso, la ideación suicida y las amenazas de violencia, Bark nos envía una notificación. Bark for Families le vincula a su estudiante, permitiéndole recibir estas alertas.
Corteza Jr es una actualización gratuita para los padres del Distrito Escolar de la Ciudad de Provo. Esta solución funciona para sus dispositivos personales y no se instala en los Chromebooks del Distrito.
Más información aquí: Seguridad en Internet y responsabilidad digital.
Tareas en clase
En Spring Creek, ofrecemos programas educativos de calidad para todos los niños de todos los grados. La asignación de clases se realiza mediante un procedimiento uniforme, que se aplica a todos los alumnos. Tenemos la suerte de contar con profesores versátiles con una gran variedad de estrategias y técnicas, que ayudarán a cada niño a desarrollar su potencial. Por ello, nos esforzamos por crear aulas diversas, equilibradas tanto en los niveles de destreza como en las características demográficas de los alumnos.
- Rango de rendimiento/habilidades académicas
- Gama de prestaciones sociales y de comportamiento
- Equilibrio entre chicos y chicas
- Equilibrio de las necesidades especiales
- Equilibrio del tamaño total de la clase
Golosinas y actividades al aire libre
Los obsequios, las actividades externas, las invitaciones a fiestas de cumpleaños y otras actividades no relacionadas con las funciones escolares deben entregarse fuera del horario escolar. Esto protegerá a los alumnos no invitados de sentimientos heridos.
Las golosinas (para cumpleaños, días especiales, etc.) se pueden traer a la escuela con permiso previo del profesor, pero deben incluir lo suficiente para toda la clase. Pedimos que las golosinas estén envueltas individualmente para cada alumno. Debido a la ley federal y estatal, las golosinas deben ser comprado en la tienda.
Boletín semanal
Cada Domingo por la nocheCada semana se envía a los padres un correo electrónico de enlace con el boletín semanal de Spring Creek. Estos correos electrónicos semanales proporcionan recordatorios importantes para los próximos eventos, así como información que necesitamos compartir con los padres.
El boletín le ofrece una forma fácil y cómoda de mantenerse al día de la actualidad escolar.
Participación de los padres
La mayor influencia en la vida de los niños es su familia. La segunda mayor influencia pueden ser sus profesores. De los 8.760 horas en cada año, los niños pasan un mínimo de 990 horas con los profesores durante sus años escolares. Es fundamental que tanto el hogar como la escuela se centren en ayudar a los niños a dar lo mejor de sí mismos.
Como padres, sois miembros del equipo educativo de vuestro hijo, que supervisa su bienestar y toma decisiones para su programa.
Cómo puedes ayudar:
- Asegúrese de que su hijo llega a la escuela a tiempo y ha desayunado bien.
- Asistir a todas las conferencias programadas.
- Notifique inmediatamente al profesor de su hijo o al director si necesita cancelar una reunión.
- Haga preguntas y comparta sus ideas.
- Llame a la escuela si tiene alguna duda o información que pueda ayudar a los profesores a trabajar con su hijo.
- Participe en el proceso de aprendizaje practicando y repasando las tareas escolares en casa con su hijo.
- Lea con su hijo con regularidad.
- Muestre su apoyo a la escuela de palabra y de obra.
- Apoya a la APA.
- Lee todas las comunicaciones de la escuela y busca papeles importantes en las bolsas de los libros.
- Asumir la responsabilidad de reponer los libros de texto, libros de la biblioteca e instrumentos musicales perdidos o dañados.
Los centros escolares, los padres y los profesores deben colaborar para garantizar el éxito escolar de los alumnos. Las responsabilidades se comparten y explican a través de un "Pacto escolar" que se revisa y aprueba anualmente en nuestra Reunión del Título I.
Para apoyar aún más la participación de los padres, contamos con un Defensor del apoyo familiar que asiste a padres y familias de alumnos en los centros escolares, proporciona información sobre actividades y procedimientos y refuerza la relación entre familias y centros escolares.
Asociación de Padres y Maestros de Spring Creek, Programa de Lectura en Familia y Consejo de la Comunidad Escolar
APA de Spring Creek
La Asociación de Padres y Madres de Alumnos (PTA) ofrece a los padres la posibilidad de participar en la educación y la escuela de sus hijos. Pueden ayudar en la alfabetización, cuestiones legislativas, salud, desarrollo estudiantil, educación artística y otras áreas.
Utah PTA ha tenido una gran influencia en nuestros funcionarios del gobierno para:
- Reducir el número de alumnos por clase
- Financiación completa de la guardería
- Leyes seguras contra el maltrato infantil
- Proporcionar aceras y pasos de peatones seguros
- Aprobar leyes para que el dinero de los fondos fiduciarios se destine a las escuelas
Utah PTA sigue insistiendo en una educación y financiación integrales, equitativas y eficaces para todos los niños de Utah.
Reuniones de la APA se celebran en el segundo viernes de cada mes a las 10.00 horas.
La PTA de Spring Creek apoya una variedad de actividades y programas en nuestra escuela tales como:
- Semana de agradecimiento a los profesores
- Espectacular Festival del Color
- Día de campo
- Apoyo a la Batalla de los Libros y a la Feria STEM
- Tienda de Papá Noel
- Cenas para los profesores durante las reuniones de padres y profesores
- Y mucho más.
Todo esto es posible gracias al trabajo de innumerables voluntarios como usted.
2023-24 Junta de la APA
- Presidente: Lochsley Allred
- Presidente electo: Olivia Goldman
- Tesorero: Tyler Steele
- Secretario: Cristina Bray
Para más información, visite Página web de la PTA de Spring Creek.
Ver el Calendario escolar.
Programa de lectura en familia
Estamos muy contentos de continuar con un programa impresionante en Spring Creek llamado Lecturas familiares¡! Cada familia podrá elegir un libro gratuito que su hijo se llevará del colegio para leer juntos en familia.
Cuando termines de leerlo, nos dirás qué te ha parecido el libro... y lo mejor de todo, el libro es suyo
Para más información, visite Programa de lectura en familia página.
Consejo de la Comunidad Escolar (CCE)
¿Qué es el SCC?
El Consejo de la Comunidad Escolar de Spring Creek Elementary es un comité de miembros interesados de la comunidad, incluyendo padres, personal escolar y administradores que se reúnen para discutir asuntos de padres y estudiantes, dinero de Trustlands, logros en lectura y otras preocupaciones.
Si tiene algún asunto que debatir o alguna sugerencia sobre cómo mejorar nuestra escuela, entonces SCC es el lugar adecuado para ti.
¿Qué es el School Land Trust Program?
En Programa School LAND Trust aporta decenas de millones de dólares anuales a los programas académicos de las escuelas públicas de todo Utah. Los fondos proceden de las tierras en fideicomiso de las escuelas. Estos fondos son los únicos fondos discrecionales que reciben muchas escuelas.
Cada escuela pública de Utah elige un consejo de la comunidad escolar formado por padres, profesores y el director. Todos los consejos tienen un mayoría de miembros biparentales. Cada consejo revisa cuidadosamente las evaluaciones y los progresos de los alumnos para determinar en qué áreas académicas quieren centrarse.
Cómo funciona:
- Se elaboran planes para mejorar el rendimiento académico de los alumnos utilizando los fondos anuales del School LAND Trust.
- Los planes son aprobados por el consejo, presentados en línea y aprobados por el consejo escolar local.
- La Legislatura de Utah ha asignado a los consejos la responsabilidad de la seguridad escolar y la ciudadanía digital.
- Los administradores, el personal y los padres trabajan juntos para garantizar los mejores resultados posibles para los alumnos.
Para más información, visite Página web de la SCC de Spring Creek.
Programa de Día Ampliado, Nutrición Infantil, Clases Especializadas y Profesorado y Personal
Programa de Día Ampliado/Después de la Escuela
Misión
La Academia Extraescolar se esfuerza por ofrecer un entorno seguro, cómodo y relajante en el que los alumnos se sientan cuidados. Un lugar donde se fomenta la creatividad, la diversión, el aprendizaje y las nuevas experiencias y amistades.
Coordinador extraescolar: Kimmy Martínez ( kimberlym@provo.edu)
Para más información, visite Página web del programa extraescolar.
Nutrición infantil
En el Programa de Nutrición Infantil del Distrito Escolar de la Ciudad de Provo, nuestra misión es clara: proporcionar a todos los estudiantes una amplia gama de comidas seguras, nutritivas y recién preparadas, incluyendo deliciosos platos principales, así como una variedad de frutas y verduras frescas todos los días.
Nos esforzamos por mejorar el rendimiento de los alumnos fomentando la nutrición, la educación y la actividad física, garantizando que cada alumno pueda alcanzar su máximo potencial de aprendizaje permanente, salud y bienestar general.
Para más información, visite Página de Nutrición Infantil del Distrito Escolar de la Ciudad de Provo.
Clases especiales
En Spring Creek Elementary, tenemos la suerte de contar con una variedad de clases especializadas para que todos los alumnos disfruten.
Dos veces por semana, los estudiantes tienen la oportunidad de ir a:
- Educación Física
- Música
- Artes visuales
- Medios de comunicación
Además, cada ViernesTodos los estudiantes participan en un VAPOR actividad. Los alumnos de cursos superiores también aprenden a utilizar el teclado.
Profesorado y personal de Spring Creek
Para obtener una lista completa de los miembros del profesorado y del personal de Spring Creek Elementary, visite:
Directorio de profesores y personal de Spring Creek
Créditos
Esta plantilla de presentación es de uso gratuito para todo el mundo gracias a lo siguiente:
- DiapositivasCarnaval para la plantilla de presentación
- Pexels para las fotos
¡Feliz diseño!
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