Primaria Spring Creek

Pacto escuela-padres-familia

2024-2025

Este pacto describe cómo los padres, todo el personal de la escuela y los estudiantes compartirán la responsabilidad de mejorar el rendimiento académico y los medios por los que la escuela y los padres construirán y desarrollarán una asociación para ayudar a los niños a alcanzar los altos estándares del estado.

El estudiante:

• Asistir a la escuela con regularidad y puntualidad.
• Completar las tareas y los deberes y devolvérselos al profesor a tiempo.
• ¡ARRIBA! – Scómo la bondad - Own Tu aprendizaje - Act con seguridad - Responder con responsabilidad

El padre lo hará:

Apoyar a mis hijos en su aprendizaje:

• Asegurarme de que mi hijo asiste diariamente y llega puntual a la escuela
• Velar por que mi hijo descanse bien y desayune, almuerce y cene todos los días.
• Fomentar una actitud positiva hacia la escuela
• Revisar la información y el trabajo enviado a casa y responder en caso necesario.

Participar en las decisiones relativas a la educación de mis hijos:

• Asistir a las reuniones de padres y profesores
• Mantener una línea de comunicación abierta con el profesor de mi hijo
• Apoyar a la escuela y al personal en el mantenimiento de la seguridad y la disciplina

Ser voluntario cuando sea posible

• PTA, SCC, Watch DOGS, Programa extraescolar, padres de aula, voluntarios de aula

Apoyar a mi hijo para que haga un uso positivo del tiempo extraescolar:

• Leer con mi hijo
• Facilitar actividades saludables

Establecer un lugar y un momento sin distracciones para ayudar a mi hijo con sus tareas

El Profesor deberá:

Proporcionar un plan de estudios y una enseñanza de alta calidad y atractiva en un entorno de aprendizaje eficaz y de apoyo que permita a los niños alcanzar los exigentes estándares académicos estatales mediante:

• Tener grandes expectativas para todos los alumnos y creer que todos pueden aprender.
• Oportunidades para que los padres ayuden en clase
• Proporcionar un entorno seguro para que los alumnos aprendan
• Utilización de los elementos de claridad docente en la enseñanza diaria

Entablar una comunicación bidireccional y significativa -

• Conferencias entre padres y profesores, llamadas telefónicas y correos electrónicos/notas enviadas a casa.
• Informar con frecuencia del progreso de los alumnos
• Revisión del Pacto escuela-padres-familia
• Prestar servicios de traducción en caso necesario

La Escuela lo hará:

Proporcionar un plan de estudios y una enseñanza de alta calidad y atractiva en un entorno de aprendizaje eficaz y de apoyo que permita a los niños alcanzar los exigentes estándares académicos estatales mediante:

• Crear una cultura de progreso continuo para todos utilizando las herramientas LEARN de Spring Creek:
  • L- Aprender de los errores
  • E- Todos contribuyen
  • A- Hacer preguntas y aceptar retos
  • R- Reflexionar y responder a los comentarios
  • N- Nunca te rindas
• Promover un entorno de aprendizaje amable, seguro y responsable

Entablar una comunicación bidireccional y significativa

- Ofrecer a los padres oportunidades de voluntariado, observación y participación en la toma de decisiones.

- Prestar servicios de traducción en caso necesario

Enviar a casa 4 informes de normas al año

*Los puntos en negrita son los exigidos por la sección 1116(b) de la ESSA.

Este documento fue desarrollado conjuntamente por un equipo de padres, profesores y administradores en varias fechas entre la primavera de 2024 y el otoño de 2024.